为深入学习和准确把握《中国近现代史纲要(2023年版)》教材修订精神,切实做好2022—2023学年春季学期“纲要”课教学工作,2023年3月30日,澳门威尼斯人赌场官网-威尼斯人 中国近现代史纲要教研室在腾讯会议平台举行本学期第二次集体备课会。本次备课会主题是“专题二 近代中国的磨难与抗争”,由范敏华和宋辰熙两位老师主讲,教研室全体教师参加。
本次集体备课会采取新老教师相结合的方式进行。首先由从教近四十年的范敏华教师进行本章节的说课和第一、二节内容的教学展示。范老师以说课的方式对“纲要”课程专题二的重难点、教材、教情、学情和教学方法进行了分析,在此基础上,对“鸦片战争前后中国与世界”、“西方列强对中国的侵略”两节内容进行了教学展示。范老师从“两个历史落差”讲述鸦片战争的爆发和中国近代社会的开始,着重介绍了课堂教学的设计环节,即通过学生“辩论”形式来对“资本—帝国主义入侵给中国带来什么”进行深入剖析。范老师的教学展示思路清晰、重点突出,既有对思政课教学方法的深刻思考,又有对教学内容的深入挖掘,对思政课教师如何进行教学设计,从而讲好思政课有重要的借鉴意义。青年教师宋辰熙接着对专题二“反对外国武装侵略的斗争”、“反侵略战争的失败与民族意识的觉醒”进行教学展示。宋老师运用典型事例分析,问题设计精妙,逻辑清晰,对历史虚无主义观点做出了有针对性的批判,引导学生树立正确的历史观。
教学展示环节结束后,授课老师对范老师和宋老师的教学展示进行点评并围绕本专题教学中的重难点问题进行了研讨。许冠亭老师认为范老师对学情的精准分析值得学习,提出在信息时代,教师对学生知识获得的途径和情况的准确把握至关重要,是我们进行教学设计的基础。孙锡平老师认为范老师的授课有高度、有情怀,具有善于用史、用典和用法的鲜明特点,吃透教材、关注学情、讲究讲课方法、逻辑清晰、论从史出,娓娓道来。作为宋辰熙老师的教学导师,孙老师指出与之前试讲课相比,宋老师的进步很大,有政治高度,内容有详有略,导论和结课都较为生动,也进一步鼓励宋老师在今后教学中要及时关注教材的修订变化中的细节表述差异,要尽量做到课堂讲授的收放自如。朱蓉蓉副院长对宋老师的进步表示肯定,赞扬范老师的授课有大家风范,让人听了意犹未尽,真正做到了将思政课讲深、讲透、讲活。
与会教师结合范敏华和宋辰熙老师的教学展示,围绕本专题教学内容更新、课件优化、教学重点难点问题梳理、课后思考题等问题展开了深入交流和研讨。在相互的交流探讨中,教师加深了对新版教材内容的理解,拓宽了教学的思路和视野,为进一步提升教学实效、建设思政“金课”打下基础。
图文|“纲要”教研室 审核|胡绿叶