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走进小学课堂，走向教学一线。12月16日，苏州市教科院朱开群教授、澳门威尼斯人赌场官网-威尼斯人 副院长朱蓉蓉教授、孔川副教授、范俊玉副教授，带领2020级学科教学（思政）专业研究生赴金鸡湖学校进行教学实践活动。

在金鸡湖学校未来教室，同学们观摩学习了王亮杰和沈心怡两位老师的精彩授课。王亮杰老师展示了五年级上册“古代科技 耀我中华”的新授课，从学生出行方式导入，以“社区负责人”的虚拟身份为线索，将整堂课分为：我心中的科学巨人、他们何以成为科学巨人、我们应该怎样做三个活动，教学环节完整，并以《少年中国说》的朗诵结尾，本节课既有理论的深度，又有情感的高度。沈心怡老师围绕二年级的“家乡新变化”，从小学生的日常生活切入，从衣食住行、娱乐、节日风俗等方面带领学生领略工业园区的变化，组织学生制作剪贴报，培养学生动手能力和表达能力。

在说课环节，王亮杰老师根据课程标准指出本节课既要引导学生了解古代科技，更要让学生感受到现代科技的力量，培养学生爱国爱民的大我情怀，并且要落实到学生的实践生活中。沈心怡老师强调教学设计要从学生实际出发，考虑学生认知特点、挖掘学生生活资源，引导学生感受变化，启发学生热爱家乡情感。张莉莉老师在总结中指出，课堂一定要真实，体现学生学习；课堂要树立大中小学思政课一体化的思维，提高站位，体现学段的有机衔接和有效互动。

在交流研讨环节，同学们分组讨论，分享对两位教师授课的收获或疑问。朱开群教授指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，具有阶段性的特征，要循序渐进、螺旋上升，推动大中小学思政课一体化。学院副院长朱蓉蓉教授对金鸡湖学校提供学习和观摩的机会表示感谢，她指出，思政课的教学设计要符合学生身心发展特点，教学内容要横向衔接、纵向打通，教学过程要重视生成性资源。她希望同学们认真学习体会，提高教学理论水平和实践水平，增强课堂教学的针对性和实效性，努力成长为优秀的思政课教师。

图文| 杨小燕