学习新思想 筑牢主阵地 | 马院学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平总书记教育重要论述讲义》暨2020年第四期“读书·研究·写作”报告会
时间: 2020-10-02  作者:   浏览次数: 1499


924日晚,澳门威尼斯人赌场官网-威尼斯人 学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平总书记教育重要论述讲义》暨2020年第四期马克思主义理论学科“读书•研究•写作”报告会在6403会议室顺利举行。威尼斯人 党委书记张才君研究员、院长田芝健教授,青年教师、师资博士后佘明薇博士、王慧莹博士、吉启卫博士、祁文博博士、张洋阳博士、顾梦婷博士以及2020级硕士研究生共同参与报告会。本次活动由威尼斯人 组织,院教学科研办公室、院学科建设办公室、研究生党支部、院团委、研究生会、马克思主义经典著作研究会、思想政治教育研究会承办。报告会由林心杰主持。



田芝健院长在致辞中表示,马克思主义理论学科“读书•研究•写作”报告会是一个助推学习和学术研究的交流平台、促进研究生成长成才的交流平台、促进师生之间教学相长的交流平台。每次报告会就是一场研读原著、探究原理、模拟实训的研讨会,大家要做到言之成理、持之有故,一个学术观点亮出来,要经得起推敲、经得住批判;大家要学会在这个实践平台上进行学术练兵,在实践中锻炼和提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强成长成才前排意识、学术研究前沿意识、教学科研工作前列意识。通过“读书•研究•写作”报告会这个平台把平时的经典研读和学术功底展示出来,在相互研讨中共同进步。各位研究生新同学通过努力,尽快实现进入“研究生”阶段学习理念、学习方式方法的转型升级,对标时代新人和马克思主义理论学科人才培养要求,读原著、悟原理、用原理,勤于思考、勤写读书笔记,善于发现问题,勇于提出创新破题对策。田院长表示,欢迎更多的老师加入到马克思主义理论学科“读书•研究•写作”报告会中来,为促进教学相长、教研相长、研用相长共同努力。



本次报告会共分十组同学,同学们围绕《习近平谈治国理政》第三卷和《习近平总书记教育重要论述讲义》为参会者分享了他们的研究感悟和学习心得。

前五组同学以“教育”为切入点,分别从不同主题展开汇报。第一组姚彭梦迪以“中华优秀传统文化”为主题作报告,对中华优秀传统文化中的仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等内容表达了自己的理解;解析了加强中华优秀传统文化的意义以及切实加强中华优秀传统文化的五点要求。第二组,范嘉琪以“坚持社会主义办学方向”为主题,向参会者分享了社会主义教育的根本要求、根本特征和根本依靠,有理有据。第三组,陶晶晶展示了“新时代深化思想政治教育改革创新”的系列读书内容及感想,以习近平总书记关于思想政治教育改革的论述开篇,从思想政治教育改革的现实困境、改革的实践路径以及深化思想政治教育改革的时代意义三个方面进行了汇报。第四组,李岚深入研读《习近平谈治国理政》第三卷,进行了“以人民为中心”为主题的读书汇报。从“人民”的内涵溯源,探究“深化以人民为中心的意义”。从理论到实践,向大家充分说明了党全心全意为人民服务、以人民为中心的治国理政观。第五组,左东东汇报的主题是:“深入学习《习近平总书记教育重要论述讲义》”,他选取了总书记的讲义中“青年教育”,“立德树人”、“坚持扎根中国大地办教育”、“教师队伍建设”四个核心内容为大家做出介绍,带领同学深刻领会讲义深意。



佘明薇老师肯定了本次报告会内容的正能量与理论深度,同时希望同学们加强历史思维的培养,以深刻的马克思主义立场和观点来想问题、看问题、解决问题。同时,她指出第一组汇报人在主题内容方面应当增加对文化不自信现象的分析;第二组汇报人和适当增加以教师为主体的案例分析;第三组汇报人辅之自身经历分享拉近与观众的距离;第四组汇报人的切入点很好,值得全体学生借鉴学习。王慧莹老师对汇报人运用自己所学知识将问题体系化、有条理有逻辑得呈现出来表示赞赏,同时强调在研究中要运用比较法和逻辑思维加强对概念的剖析。比如“中华优秀传统文化”这一主题,可以聚焦于中华传统文化如何在大中小全学段中得到教育与弘扬,以一个具体的切入点来阐述对中华优秀传统文化的理解。



后五组同学分别围绕“以人民中心”这个主题展开汇报。第六组,李静宇“关于教师队伍的建设”主题汇报,她认为教师是立教之本、兴教之源,教师队伍建设关乎教育发展的动力源问题,她从教师队伍建设的重要性、当前教师队伍建设存在的问题和中共中央关于教师队伍建设的意见三方面进行了相关阐述。第七组,张雪薇作“教师队伍建设在立德树人过程中的长效机制问题研究”的报告,就教师队伍的内涵、教师队伍在立德树人中的重要性以及当前教师队伍的现状水平和具体行之有效的对策方法这四个方面进行分析。第八组,刘一凯以“人民至上的论述”为主题,阐述了党以人民为中心办事准则。抗洪精神、抗疫精神都是这一行动准则的体现。第九组,高顺裕同学汇报的主题是:“脱贫攻坚”,他以脱贫攻坚的背景、经验、挑战与展望三个方面为大家介绍了我国在全面建成小康社会时期的脱贫攻坚进展情况,并以全国典型的区域性整体深度贫困样本——凉山州为案例展开具体的分析,以典型实例带我们了解了党在脱贫攻坚道路上做出的努力。最后一组,李谦同学作了以“关于使人民群众获得更多的获得感、幸福感、安全感”的主题的报告,以“四好农村路”和“一盔一带”为例,深入挖掘阐释了党的人民心、党的人民行,以小切口带来了大感悟。



吉启卫老师对同学们的汇报进行肯定:一是准备精心、课件精美;二是逻辑清晰、观点鲜明;三是语言连贯、表达清晰。同时希望同学们进一步提升:报告要加深互动、图文相匹;主题切口要小、研究要细;内容情感要深,讲述要精。要将自主学习和集体学习相结合,浅层次学习和深层次学习相结合,学习过程与学习结果相统一,提升学习能力与学习品格。祁文博老师肯定了汇报人选取主题的理论深度、收集素材的广度和讲述的力度。同时强调了同学们在研究过程中要注意运用多种研究方法,如比较法、案例法、定量研究法、定性研究法等。


苏大精神”,即“团结”、“沟通”、“批判”。张才君书记在总结中对报告会的成功举办表示了肯定,报告会发扬了“苏大精神”,做到了“醒得早”、“起得早”、“动的早”。张书记对2020级全体研究生提出两点建议,希望大家谨记礼貌做人、规范做事的原则。并提出三点要求:一要“争早”,做人做事必先有所准备、必先勤奋克己;二要“争行”,要善于抓住机会,以实践出真知,把每一次的报告会当做高端学术交流会、勇于上台、争于上台,切身领会“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;三要“争优”,威尼斯人 的学子要以更高的要求来定位自己,牢牢树立坚定的理想信念。






|陈彦佑 张恒    文|杨子恒 刘爱艳    编审|金鑫